Leren moet leuk zijn!

De praktijk- en persoonsgerichte aanpak is de grote kracht van het Gild Fryske Mounders. Sinds de komst van de vrijwillige molenaars, omstreeks 1970, is in Nederland veel kennis over molens en het molenaarsambacht verzameld en vastgelegd. Deze kennis was enkele decennia geleden gedoemd te verdwijnen met het uitsterven van de oude beroepsmolenaars. We kunnen gerust stellen dat dat gevaar nu wel geweken is: de boekenkasten van rechtgeaarde verzamelaars op molengebied puilen uit. Waar nu aandacht aan moet worden besteedt, is het op een toegankelijke en voor het molenbehoud effectieve wijze verspreiden van al deze kennis over het molenerfgoed. In het geval van molenaar worden, gaat het natuurlijk vooral om het veilig leren werken met een molen.

Het Gild Fryske Mounders legt in haar opleidingen tot molenaar daarom de nadruk op de benodigde vaardigheden en praktijkkennis hiervoor. We kijken ook specifiek naar de – in ons geval – Friese molens en wat daar nu zo bijzonder aan is. Een opleiding verzorgen behelst niet alleen het verzamelen van zo veel mogelijk kennis over het betreffende vakgebied. Opleiden is het optimaal doseren van de verschillende cursusonderdelen. Opleiden is het vinden van de snaar waardoor de individuele cursist nu juist wordt geraakt. Helemaal in een leersituatie die men aangaat vanuit liefhebberij. Leren is ontdekken. Leren is een groeiproces. Leren is vallen en weer opstaan en vervolgens je eigen grenzen durven verleggen. Want ook dat houdt het leerling-molenaarsschap soms in..

De eerste keren doet de leermeester de handelingen voor, maar al snel moeten taken zelfstandig worden verricht. Opleiden is een proces tussen mensen. Daarom staat bij het Gild Fryske Mounders de relatie tussen leermeester en leerling centraal. Het leerproces wordt uiteraard ondersteund door lesmateriaal in de vorm van boeken, lesbrieven en digitale informatiedragers.